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广西师范大学出版社集团有限公司2017年秋季招聘信息

2017-9-15 23:02| 发布者: quanshiyinian| 查看: 165| 评论: 0

简介:单位简介广西师范大学出版社于1986年11月在桂林成立,2009年6月改制组建成广西师范大学出版社集团。业务范围涉及图书、期刊、电子音像及数字出版,文化产品的设计制作、印制、销售,以及教育培训、会展、咨询、旅游 ...

单位简介

广西师范大学出版社于198611月在桂林成立,20096月改制组建成广西师范大学出版社集团。业务范围涉及图书、期刊、电子音像及数字出版,文化产品的设计制作、印制、销售,以及教育培训、会展、咨询、旅游、艺术品、地产等。出版社集团现有三十多家全资、控股公司及企业集团成员,分布在北京、上海、广州、南京、济南、成都、呼和浩特、南宁、桂林、玉林、深圳、贵阳等地,还在墨尔本、伦敦、纽约、新加坡、克罗地亚等建立了海外分支机构,拥有员工一千多人。出版社以开启民智,传承文明为追求,文化品牌深入人心,曾被评为深圳读书月年度致敬出版社、上海书展最有号召力的出版社、北京图书订货会读者最喜爱的出版社

招聘流程:投递简历——简历筛选——笔试、面试——试岗考察——体检——录用

接收简历日期:911日~922

笔试日期:928

面试日期:929

试岗考察日期:109日起

录用决策日期:1031日前

地址:桂林市中华路22

邮编:541001

网址:http://www.bbtpress.com

联系人:黄老师

联系电话:0773-2282576

招聘QQ群:523264091(加群请注明应聘

简历接收邮箱:[email protected]

邮件标题格式:姓名(性别)专业应聘岗位,例:张某(男)数学数学图书编辑。

广西师大出版社2017年秋季招聘岗位

(如无特别说明,工作地点均为桂林市)

编辑、设计岗位

1.美术设计(1人)

(岗位所属:市场运营与服务部)

职责:

1.负责网络书店、新媒体平台销售的图书产品平面与多媒体专题页面设计,美化与丰富图书产品网络和新媒体展示;

2.负责各种广告宣传和专题的平面设计;

3.负责新媒体平台内容视觉化的策划、设计与制作;

4.协助完成各类线上线下活动的视觉设计。

要求:

1.平面设计相关专业;

2.本科及以上学历;

3.具有较好的审美和较强的设计能力、优秀的构图能力与色彩感觉、独到的视觉风格与创意,能够准确地把握设计的整体风格及细节表现;

4.做事认真,注重细节,执行能力强,有责任感,能适应多任务处理的工作压力;

5.熟练使用PhotoshopIllustratorInDesign等图形编辑软件;

6.应聘时需提供作品若干。

2.数学图书编辑(2人)

(岗位所属:基础教育图书出版分社)

职责:

负责小学、初中、高中数学图书的书稿编校及出版项目管理工作。

要求:

1.数学及相关专业;

2.硕士及以上学历;

3.品行端正,具备相应学科的专业知识,有较强的学习能力、领悟力、团队合作能力以及吃苦精神;

4.具备与老师、作者顺畅交流的能力;

5.具备一定的文字基础;

6.具备数字出版方面的潜力;

7.有中小学教学工作经验可适当放宽学历要求;

8.有编辑工作经验者优先。

3.物理图书编辑(1人)

(岗位所属:基础教育图书出版分社)

职责:

负责初中物理图书的书稿编校及出版项目管理工作。

要求:

1.物理及相关专业;

2.硕士及以上学历;

3.品行端正,具备相应学科的专业知识,有较强的学习能力、领悟力、团队合作能力以及吃苦精神;

4.具备与老师、作者顺畅交流的能力;

5.具备一定的文字基础;

6.具备数字出版方面的潜力;

7.有中小学教学工作经验可适当放宽学历要求;

8.有编辑工作经验者优先。

4.英语图书编辑(1人)

(岗位所属:基础教育图书出版分社)

职责:

负责初中英语图书的书稿编校及出版项目管理工作。

要求:

1.英语及相关专业;

2.硕士及以上学历;

3.品行端正,具备相应学科的专业知识,有较强的学习能力、领悟力、团队合作能力以及吃苦精神;

4.具备与老师、作者顺畅交流的能力;

5.具备一定的文字基础;

6.具备数字出版方面的潜力;

7.有中小学教学工作经验可适当放宽学历要求;

8.有编辑工作经验者优先。

5.化学图书编辑(1人)

(岗位所属:基础教育图书出版分社)

职责:

负责初中化学图书的书稿编校及出版项目管理工作。

要求:

1.化学及相关专业;

2.硕士及以上学历;

3.品行端正,具备相应学科的专业知识,有较强的学习能力、领悟力、团队合作能力以及吃苦精神;

4.具备与老师、作者顺畅交流的能力;

5.具备一定的文字基础;

6.具备数字出版方面的潜力;

7.有中小学教学工作经验可适当放宽学历要求;

8.

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